看“新春第一課”有感
201班 莫恪爾
依照開學(xué)的慣例,新春第一課的觀后感是少不了的,若是重復(fù)陳腔濫調(diào)、大談特談浮于表面的事物,則不利于自己思想的進(jìn)步和學(xué)業(yè)的發(fā)展了,所以今年,我想筆耕出一點不一樣的文章以娛眼目。
有幸生于宜昌,在她仁慈的懷抱中自由生長十六余年,我常在江邊漫步,仰視白鷺,俯見清波躍魚自專游。從長江碧濤滾滾望到她強勁的生命力,而在某處溯洄,江流則靜如當(dāng)今海晏河清的國土。
分隔其間的,是令每一名宜昌人,乃至全中國人都引以為傲的三峽大壩。
執(zhí)筆此處,本想潑墨肆寫一番,卻驚覺對三峽大壩的贊譽之詞,前人之述已備矣,所以我在此不再絮叨,只贊一處——自從有了它,從此沃土萬里,燈火億家,無洪澇之患,造福了廣大人民。
“截斷巫山云雨,高峽出平湖”出自《水調(diào)歌頭·游泳》的這句雄壯頌歌不僅是三峽大壩的贊歌,而且是中華人民的贊歌。本詞通過寫游泳的感受與聯(lián)想,表現(xiàn)了對三峽水利工程建設(shè),熱情的歌頌了偉大祖國新的現(xiàn)實。人在三峽上游,船在大壩中走。這一奇景便是本次新春第一課上重點著墨的精巧裝置,這便是三峽升船機。
三峽升船機巧奪天工,以滑輪節(jié)力,令船不必搏浪,不必摧堅歷險,即使艨艟巨艦亦可輕松跨山跨水,迅速的翻壩續(xù)航。這升船機當(dāng)然不是“彼岸的幻影”的精心造物,這是由可親的人民夯足了勁創(chuàng)造實現(xiàn)的,殫精竭慮、奮發(fā)圖強的人未必不能超越“神”,涉足真我之鏡。為了實現(xiàn)三峽大壩這一設(shè)想,人民除了使用理性飛揚的稿紙和藍(lán)圖外,我認(rèn)為更多的還是運用感性的理想與激情。那充溢在大壩中的是技術(shù)員、研究員和工人們?nèi)紵胬淼木К摶鹧?。這理想與感性并重,類似譜曲時排列音符的有序激情!
詩人們用情感的熾烈語言和理想的燦爛形象說話,而工人們用堅定的壩體質(zhì)量和完善的機器結(jié)構(gòu)說話。所以,三峽大壩可以看作一首詩,一首由人民撰寫的深厚禮贊詩,其反應(yīng)著馬克思列寧主義的普遍真理與奠基在五千年文化傳統(tǒng)上的民族凝聚力,也是兩者結(jié)合后經(jīng)過實踐的千錘百煉的偉大創(chuàng)造。
三峽大壩的客觀實在,實則反映的是當(dāng)今時代中我們的社會主義發(fā)展生活?!熬拔餆o自生,唯情所化”這首喚作“三峽大壩”的史詩,激蕩出豪情萬丈的社會主義建設(shè)熱情,這首詩的“在心為志”與無數(shù)人民共通相連,一致且統(tǒng)一,包容著人們喜笑顏開的幸福風(fēng)貌,和人們的自信。
《人的正確思想從哪里來的》中指出“人的正確思想,只能從社會實踐中來,只能從社會的生產(chǎn)斗爭、階級斗爭和科學(xué)實驗這三項實踐中來。人們的社會存在,決定人們的思想”,三峽大壩這一社會主義建設(shè)高峰上的風(fēng)掣凍不翻的紅旗,向凝望它的人們擴散著“科技創(chuàng)新”、“文化自信”的炫光。我解構(gòu)三峽大壩,感到擊水遏舟的昂揚斗志和人生浮沉的曠遠(yuǎn)興寄,從深藏的靜潭中像氣泡一樣浮現(xiàn)出來。而且光也好,泡也罷,都直指思想,直入內(nèi)心。
三峽大壩激勵著千千萬萬像我一樣的人,向科學(xué)的頂峰不斷進(jìn)發(fā),馬克思坦言:“在科學(xué)上面沒有平坦的大道可走,只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點?!蔽以趯懶?,在寫一封致科學(xué)的投名信,因三峽大壩,我填上了屬于收信地的“未來”,因我自身不輟努力,我填上了屬于寄信人的過去。我在讀詩,在讀這首由廣大人民鋪陳的詩,將來也需由我們青年續(xù)寫。我以無產(chǎn)階級、馬克思主義剖析自己,分析世界,將一切設(shè)想交由中國特色社會主義之偉大實踐,并終得到實現(xiàn)。
《新春第一課》每年不盡相同,卻都旨在傳頌和滋育深扎在每一名學(xué)子中的文化自信種子。從南洋捉龍到天宮折桂,從沃野肥田到挺樓叢帷,那橫亙在長江上的鋼鐵巨龍令我癡迷不已,何其有幸,生于華夏!佇在壩旁,那股潮濕生澀的混凝土味帶我回到與它第一次的相見,那時,我空空的贊嘆,現(xiàn)在,我依然贊嘆,而且觸及那份烈火,那份潛埋于冰冷屏幕、堅硬壩體之下的熾熱民族魂。
奮發(fā)有為,共創(chuàng)中國夢
203班 楊靖瑩
寒假結(jié)束返校后觀看的“新春第一課”令我受益匪淺,有了頗多感悟與思考。
魯迅曾說:“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)?!痹跉v史的新起點上,我們是順潮而上還是逡巡不前,是事不關(guān)己還是心系祖國,是坐享其成還是參與共建,主動權(quán)皆在你我手中。
三峽大壩的設(shè)計與壯觀令人嘆為觀止,三峽實驗室的各種科學(xué)實驗妙趣橫生。讓我深深地意識到,今日之中國,依然開放胸懷,融精華棄糟粕;已然精研技器,開拓創(chuàng)新;已然破教派之桎梏,揚科學(xué)之精華。
歷史車輪滾滾向前,時代潮流浩浩蕩蕩?!拔逅倪\動”一百年來,中國奏響了高速發(fā)展的交響曲。如果光芒回射是發(fā)展的奇跡,那么科技則是我們不斷進(jìn)步的力量源泉。
科技托起強國夢。當(dāng)今中國,正在走向世界舞臺的中央。是什么讓我們在國際舞臺上擲地有聲?是科技的力量。“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)讓我們擺脫了對GPS的依賴,不再受制于人;“墨子號”量子通信衛(wèi)星讓我們的信息絕對安全保密;“嫦娥”探月工程跨越歷史己不再是神話;“東風(fēng)”州際導(dǎo)彈、“鴻雁”全球衛(wèi)星通信星座系統(tǒng)......古人的奇思妙想,現(xiàn)代人一點一點把它變成現(xiàn)實,中國人一代又一代用生命踐行著什么叫“有志者,事竟成。”
科技筑起中國魂。自1987年改革開放以來,中國在高速運轉(zhuǎn)的世界市場中,科技革命悄然進(jìn)行。新“四大發(fā)明”:移動支付,共享單車,高速動車、網(wǎng)絡(luò)購物,無一不是拉動經(jīng)濟(jì)增長的利器。我們終得以從縫隙中窺見天光,從寒冬中汲取暖陽,國文重器被冠以華夏之名,這是植根于天性和血統(tǒng)之中的風(fēng)骨和情懷;理富于文而踐于工,我們在飛速發(fā)展著卻又永遠(yuǎn)都沒有忘記回頭看。
實干興邦,科技強國。每一個激動人心的探索,每一個堅實腳印的背后,既有中國速度,也有中國智慧?!膀札垺鄙顫?,勇士出征;中國航母,護(hù)佑國安:“天眼”觀測,無限遐想??萍紕?chuàng)新帶來的成果與實踐,釋放出源源不斷的澎湃動力,持續(xù)推動著我國高質(zhì)量發(fā)展,讓億萬人民正共享科技創(chuàng)新帶來的巨大利好。一切偉大成就都是接連奮斗的結(jié)果,一切偉大事業(yè)都需在繼往開來中推進(jìn)。
孫中山先生曾言:“唯愿諸君將振興中國之責(zé)任,置之于自身之肩上”。身處時代的浪潮之中,當(dāng)代中國青年是與新時代共同奮進(jìn)的一代,同時也是站在時代前端開拓創(chuàng)新的一代。青年將擔(dān)起時代重任,成為踏上新征途的奮斗者。不馳于空想,不鶩于虛聲,以自己的光和熱揮酒青春之熱血。不忘初心,牢記使命,將所學(xué)知識化為科技力量,助力科技強國!
風(fēng)好正是揚帆時,策馬揚鞭自奮蹄。
踐行攀登精神,實現(xiàn)自我夢想
107班 嚴(yán) 錦
開學(xué)第二周晚上,我們除了“新春第一課”還觀看了《同上一堂課,“為國攀登”思政大課》,在這堂課上我深刻體會到了攀登珠峰的艱難和困苦,認(rèn)真聆聽了幾位知識淵博的學(xué)術(shù)專家,講述關(guān)于攀登珠峰的感人故事,讓我對攀登精神有了新的理解與認(rèn)識。
在這堂思政大課上,令我印象最為深刻的是先輩們對世界屋脊——珠穆朗瑪峰的征服。珠峰屹立于蒼穹之下,向人類展現(xiàn)著自然的嚴(yán)酷,渾身仿佛仙霧繚繞,如夢如幻,莊嚴(yán)孤傲,彌漫著一股朦朧神秘的氣息,引得人們著了魔似的奔向它,我們中國人也不例外。雖然當(dāng)時我們前前后后七次半路折返,但骨子里蘊藏的永不服輸、努力拼搏、不懼嚴(yán)寒的力量,讓我們終于在1960年成功登頂珠峰。這不僅讓五星紅旗成功的飄揚在世界最高點,更是向世界證明了中國人追求卓越的精神和勇攀珠峰的勇氣。
貝多芬曾說:“卓越的人一大優(yōu)點是在不利與困難的遭遇里百折不撓?!眽粝?,是披荊斬棘前行的動力,堅持,是戰(zhàn)勝困難的勇氣。無論是攀登,還是直行,一路走來,一顆璞石之心在風(fēng)刀霜劍的磨礪中重現(xiàn)玉色,展現(xiàn)溫潤光芒,映照大地。而攀登精神揚起我們夢想的帆,為我們的夢想指引方向?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我深刻認(rèn)識到,在追尋真理和夢想方面,前方的道路還很漫長,但我將百折不撓,不遺余力地去追尋和探索。習(xí)近平主席曾說過:“新時代的少年是有朝氣的,是懷揣希望的,是把自己的夢想與國家民族的希望相結(jié)合的。”鮮衣怒馬少年時,不負(fù)青春,不負(fù)夢想,希望我們能夠真正領(lǐng)會攀登精神,通過學(xué)習(xí)攀登精神,在困難與挫折的面前永不放棄,在逆境與痛苦中保持非同一般的沉穩(wěn)與魄力。我愿揚起理想之帆,到達(dá)未來幸福的彼岸。
孟子言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?!睆墓胖两瘢巧绞且粓鰧ψ晕乙庵镜腻N煉,前有杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄,后有李白“勢把五岳掩赤城,天臺四萬八千丈”的豪情。詩句中展現(xiàn)登山時的美景讓人心潮澎湃,聯(lián)想起今晚《同上一堂課“為國攀登”思政大課》中我們中國人勇攀珠峰的堅毅與執(zhí)著,在追逐夢想的道路上,也有繁花相伴,也有風(fēng)雪相陪,終于站上頂峰,俯瞰茫茫雪原,抒發(fā)凌云之志。
孔子曾說:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!笨赐炅恕锻弦惶谜n“為國攀登”思政大課》,我內(nèi)心波濤翻涌,長達(dá)四十多分鐘的視頻,震撼人心的場景和栩栩如生的畫面浮現(xiàn)在我的心頭,我難以忘記中國人為了向世界證明自己也有登頂珠峰的勇氣,一次次不懼酷寒,不辭辛苦,百折不撓,一路披荊斬棘,終成功登頂珠峰。
看到這里,我熱淚盈眶,驕傲與自豪無法言語,攀登精神的光耀也將終身伴隨我。在攀登高峰的人生旅途中,欣賞沿途美麗風(fēng)景,免不了烈日狂沙或風(fēng)雪交加,但只要堅持信念,頑強不屈,在一次次失敗中護(hù)送夢想抵擋風(fēng)沙,在一次次磨礪中不斷超越自我,終有一天,回望走過的繁華大道,一路是似錦繁花。我也更加堅信自己的人生目標(biāo)與夢想,朝著前方走去,不懼流言蜚語,不怕被困難絆倒,勇敢攀登,相信自己一定可以實現(xiàn)夢想。在未來的學(xué)習(xí)生活中,我將繼續(xù)努力,踐行“攀登精神”,為祖國偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!